目前分類：學生作品 (48)
- Sep 12 Sat 2015 16:57
[學生作品]回顧過去展望未來－－給小時候的我（景美）
- Sep 09 Wed 2015 22:17
[學生作品]人物速寫－－我的爸爸是？（萬隆）
- Jul 15 Wed 2015 17:59
[學生作品]最近發生了什麼事——日記一則（景美）
- Jul 09 Thu 2015 22:44
[學生作品]祭鱷魚文的反思－－設身處地寫一封信（萬隆）
- Jul 01 Wed 2015 10:27
[學生作品]睹物思情－－打開回憶寶盒（湯泉三）
- Jun 30 Tue 2015 10:23
[學生作品]轉化應用－－我（民生）
發文者：李佳螢
隨著年紀一年一年增長，「我」對自己的認識也會改變。以前在第一期寫過「自我介紹」，這次我希望孩子運用轉化方式，寫出自己的個性和其他抽象特質，再搭配一些心理測驗的題目熱絡氣氛。
- Jun 24 Wed 2015 22:50
[學生作品]如果我穿越時空－－現在未來的腦力激盪（萬隆）
- Apr 24 Fri 2015 04:37
[學生作品]小書製作－－米蘭下了一場帽子雨終場（湯泉五）
- Apr 15 Wed 2015 05:43
[學生作品]設問－－我心目中的英雄（下）
- Mar 31 Tue 2015 05:10
[學生作品]設問－－我心目中的英雄（上）
- Mar 23 Mon 2015 03:58
[學生作品]小書製作－－米蘭下了一場帽子雨進行曲（湯泉五）
- Mar 21 Sat 2015 03:39
[學生作品]小書製作－－米蘭下了一場帽子雨序曲（湯泉五）
- Mar 19 Thu 2015 02:27
[學生作品]又寫又畫－－童話改寫與創新（湯泉三）
- Dec 07 Sun 2014 04:00
[學生作品]想像－－鉛筆盒裡的夥伴（民生班）
發文者：李佳螢
這是一個很好發揮的題目，因為現在小朋友實在太幸福啦！擁有那麼大的鉛筆盒，還有推陳出新的文具。
- Dec 03 Wed 2014 03:10
[學生作品]遇到壓力怎麼辦－－考試前後（景美中）
- Nov 28 Fri 2014 02:36
[學生作品]孩子的玩伴－－我的心愛寶貝（光復中）
- Nov 26 Wed 2014 02:08
[學生作品]「建築」一首詩－－圖像詩創作（下）
- Jul 09 Wed 2014 22:51
[學生作品]如何做好時間管理－－暑假計劃（景美暑期班）
- Jun 25 Wed 2014 23:40
[學生作品]和他們一起看世界－－在黑暗中開一扇窗（民生班）
發文者：李佳螢
之前幾位老師曾分享過「走路的感覺」的學生作品，身體殘缺卻鍥而不捨的歷史名人包括海倫·凱勒、貝多芬等；後來我也試著補充了一些現代的名人，例如臺灣的口足畫家謝坤山、出版「五體不滿足」的日本作家乙武洋匡，以及屢屢登上TED及各大演講的力克·胡哲等等，這些人的經歷都很值得在課堂上講述。
這學期因為看了力克·胡哲的訪問，所以又設計了這類的課程，請小朋友想一想自己和身障人士的不同之處，又該如何體諒對方、為他們著想，又要如何和他們分享自己眼中的世界呢？
- Jan 06 Mon 2014 20:56
[學生作品]「建築」一首詩－－圖像詩創作（上）
