發文者：李佳螢
之前好幾位老師都提過，我的心愛寶貝這個主題總是學生們振筆疾書的題目之一，今天又要來曬一曬學生們的心愛寶貝啦！
第一位是四年級的葉子均，他是個好喜歡棒球的小男生，但是有點兒害羞，對作文比較沒自信。媽媽上週告訴我－－他有進步，讓我高興極啦！至於他喜歡的寶貝？當然是簽名球囉！
我的心愛寶貝 葉子均
潘威倫的簽名球是我最心愛的寶貝，這一顆球是白色的，上面還有潘威倫正在投球的樣子。表面摸起來像石頭一樣硬，是我的寶物。
它是爸爸去年從公司拿回來送給我的禮物，因為他被調到別家宅急便公司上班，在整理辦公室時找到了它。本來我以為這是鄧志偉的簽名球，所以當我親眼看到它時真是喜出望外，因為潘威倫是我最喜歡的球員。我很珍惜的把球放在書桌前，就能常常丟著它玩。
我常常忍不住「手癢」，把它拋著玩，就會被爸爸沒收，因為上了四年級，功課變得越來越難，他希望我能用功讀書，不要老是分心打球。有一次趁著爸爸去上班，我偷偷把他藏進衣櫃裡的球拿出來，花了一整個下午練習接殺，玩得不亦樂乎，甚至太得意忘形了，還一不小心沒接好，打中了嘴巴。「好痛！」我忍不住叫了出來，跑去鏡子前一看，嘴唇差點腫得跟香腸一樣，好糗！
我很心愛的這顆簽名球，總是陪著我練習，我常常和它在家裡玩，所以我想對替它簽名的潘威倫說：「潘威倫，你的力量很強大，是我心目中的王牌投手。有了你的簽名，這顆球肯定能賜給我力量，讓我的球技越來越進步！謝謝你！」
第二位是三年級，可愛的育寧，笑起來眼睛總是瞇成兩條線。她的寶貝是想像的寵物兔子，問她原因時，她很不好意思的跟我說：「家裡不能養寵物，而且我去學校就不能照顧牠了。但是如果可以，我就想要養一隻兔子。」其實除了日記之外（當然悲慘的事情也不適合拿來創作）作文中加入誇大或想像的情形很多，因為這樣能使內容更加生動，況且她是多麼希望擁有牠呀！現在讓我們來看看這篇文章吧！
我的心愛寶貝 吳育寧
我最心愛的寶貝是一隻奶茶色的兔子，牠的身體圓滾滾的，全身長滿毛茸茸的絨毛，摸起來像棉花一樣柔軟，和一顆籃球差不多大。
牠是爸爸媽媽在我八歲時共同買給我的一隻小寵物，因為媽媽說我最近很乖，所以才把牠送給我當禮物。有小兔子陪在身邊，給我一種以前一想不到的快樂，心臟好像噗通噗通跳著，好興奮，因為我一直想要一隻兔子陪在我身邊。
我和我的寶貝相處得很好，我們最常一起玩的遊戲，是一起踢一顆小小的足球。剛開始玩的時候，牠會用鼻子頂球，常常把球撞歪，但是我會很有耐心，一步一步教牠怎麼踢，我和牠玩的時候快樂極了，總是忘記了煩惱。
你是我最心愛的小兔子，陪著我度過了無聊的時間：放學後、假日時，還有漫長的寒暑假，都多虧了你和我一起玩耍。我最想和你說的話是：「你是我最棒的寵物了！我愛你！」
接著兩篇是分別是亭方的叔叔飼養的小狗，以及子濬的玩偶，兩篇都各有特色呢！
尤其子濬描述了心愛寶貝隨著自己長大，逐漸受到冷落的矛盾心情，細膩而真摯。
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