李佳螢的寫作教學分享

 發文者：李佳螢

（製作小書時為了尊重學生作品完整性，我通常會將評語另外用便利貼粘上去，所以照片裡頭的文章看起來大多沒修改過，其實是為了拍照方便撕下來了。）

當時三年級的湯泉學生如何詮釋他們眼中的故事呢？讓我們一起來看一看吧！

首先是揚揚，他的故事稍微改變了設定，使它變成有意義的故事。他的插圖很有「動感」，畫面豐富。

米蘭的居民都很好面子，認為一定要花上大把的鈔票，買下許多漂亮的衣服和裝飾，才是有身份地位的表現，因此過著揮霍的生活。

所以後來神給了他們懲罰，下起了莫名其妙的帽子雨。最初大家歡天喜地，可是......

可是帽子下個沒完，變成了一場惡夢。

最後使他們變得節儉，米蘭不但恢復原狀，甚至利用帽子回收做成各式各樣的工藝品呢。

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接著孫沛的故事發展成了「驚悚電影」，他的用色很大膽，擷取的段落也很簡潔有力。

原來米蘭的帽子雨是一場恐怖的「地球浩劫」！

堆積如山的帽子成了活怪物啦！大家拼命的逃跑，想闖出一條活路。

沒想到帽子怪物最後消滅了人類，甚至吞掉了地球，整顆地球也戴上了一頂大帽子，令人意外吧！

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人瑄的故事完整性很高，不過我沒拍到她畫上插圖的樣子，美中不足。

她徵得同意後，用了我的名字當出版社，能出版這樣的書肯定是個有趣的經驗吧？

故事是從貧窮的米蘭人羨慕別人穿金戴銀，有華麗的衣服開始的，加上了主角和對話，進展很順暢。

除了「爭執」之外，還有幾個地方寫錯啦！便利貼都修改過了，只可惜照片上沒有。

降下帽子雨原本是天神宙斯的美意，後來卻成了爭執的開端，恐怕是神也意外的發展啊。

可以改進的部份是開頭的小男孩班班後來沒再出現啦！照理說故事裡的角色、物品都得有作用才行，如果能在結尾加上去會更好喔。