李佳螢的寫作教學分享

發文者：李佳螢

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　　大部分的小朋友都看過科南，有些大朋友還讀過福爾摩斯，可是你知道這兩者的關係嗎？對了！就是聰穎過人的靈魂人物「偵探」！更別提科南的作者青山剛昌，對兒時讀過的福爾摩斯作品念念不忘，也對作者柯南道爾設計的種種詭計崇拜不已，才有了名偵探科南的誕生。

發文者：李佳螢

　　文章有許多開頭方法，之前在民生高年級班上過倒敘法，運用語文小遊戲將兩篇文章打散，讓孩子重新組合，效果很不錯。

發文者：李佳螢　　

　　  本週六早上九點在國父紀念館三號出口附近的麥當勞樓上（三樓光復凱特美語）我們的寫作初級新班開課囉！本次共有七位小朋友前來參加我們的寫作課，不只小朋友會有些緊張，我也懷抱著期待的心情：不知道這次的小朋友，準備好要跟我們一起「玩作文」了嗎？

　　咦？你問我上課前到底要準備什麼嗎？欸！欸！欸！別急著拿紙筆出來抄，也不要太緊張喔！先深呼吸，放鬆，數：一、二、三！對了很好！現在我可以告訴你囉：要記得準備文具（沒有筆怎麼寫作文呢？你說是不是？）、水（專心上課之餘，也要記得隨時補充水分喔！）還有快樂的心情跟天馬行空的想像力，作文不是死板板的題目，也沒有標準答案，最重要得就是：先寫。

發文者：李佳螢

　　大家好！我是李老師！很高興能跟喜愛寫作或想要接觸寫作的大朋友、小朋友還有爸爸媽媽們分享我的上課點滴，也歡迎進來看看各位小小作家的大作喔！ 

　　電腦遊戲與漫畫的吸引力極大，就算孩子願意看書，如何推薦孩子課外讀物，也是一件傷腦筋的事。我自己在擬推薦書單時，會先問問各班小朋友的意見，看看他們平常都看些什麼書，再自己先看過一遍，從中摸索出適合的課外讀物；在選擇上也盡量依據書籍內容做出分類，方便孩子挑選。

　　此外，也會發現很多中高年級的小朋友，已經有能力閱讀動輒三五百頁、內容深入的小說，對於因此在推薦書單上，還會附上「進階版」，包括國內外散文名 家作品、小說，讓學生的視野不要只停留在附有插畫的童書上，不但能透過閱讀擴大視野、瞭解更多世界各國的風俗民情，還能從書中人物的作為反思，為別人設身處地著想，能達到這個效果便再好不過了！