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發文者：李佳螢
圖片出處：http://www.cite.com.tw/book?id=59347
這學期高年級還有一篇文章閱讀仿作，就是日本大文豪夏目漱石的名作「我是貓」｡從時間上來說，他和胡適的時代也有部份重疊。
只不過這篇以「貓」的觀點來寫人類的殘暴與「邪惡」，感覺特別有趣味，也和差不多先生的風格大相徑庭｡這當然源於夏目漱石自己也養貓，因此寫起動物看待人類來格外有滋味｡而其中患著神經性胃病又貪吃懶散的主人(教師)更是他對自己的私下那面毫不留情的暴露｡
實際上，擬人法的運用並不難，學生只要專注在人和動物的眼光該如何交會(或者交換)即可｡只是到了高年級，最好不要光複製以前那種童話故事式的寫作形態才好。因為這樣的題材，如果寫成動物大暴動等歡樂(或趣味性高)的情節，作品的深度會較打折扣，應該盡量避免｡最好謹慎選擇適合常伴左右的生物當主角，配合習性安排情節，避免情節不合理｡
對於生活在都市的人來說，麻雀是一個容易上手的題材｡威翰便做了很好的示範｡
我是麻雀 光復 李威翰
我是一隻在城市中生活的麻雀，沒有任何親人，也不知道我的家在哪裡，就這麼過了七年｡我總是在清晨時分出外覓食，這應該是隱藏在麻雀血統裡的某種習性，我也常遇到許多同類，但大家都離我遠遠的，也不肯跟我說話，我覺得天天在路樹上安眠的生活已經很好了，從不奢求更多｡
當我還是一隻幼鳥的時候，曾不小心從巢中掉出來，被人類撿去當寵物，那是我第一次見到人類｡那些人類對我很好，於是我過起了無憂無慮的生活，從不在意遠離了兄弟姐妹和父母｡
過了一年，人類的家某天忽然成了四面牆，還伴隨著爭吵推擠和轟隆轟隆的機械聲｡我不明白究竟發生什麼事情，但他們卻毫不留情的態度大變，把我扔出家門｡從那個時候開始，我對人類的印象就一百八十度大轉變，再也不像原來那樣全心信任｡
直到有一天，我飛到了另一個人類家裡，他看起來像一名作家，並且好心的收留了我，逐漸打開了我封閉的心房，因為他，我決定再次相信人類｡住在他家的這段期間，我也順便觀察他｡我發現，人類其實沒有我想得那麼喜歡熱鬧，也有和我一樣離群索居的｡我每天都看到他在寫東西，應該是在寫我吧！雖然不認識稿紙上密密麻麻的字，但他總是寫一下，便抬頭看一下我｡看我在水盆裡洗澡，在晨光中吱喳，在黃昏的餘暉裡掩翅而眠｡
可是最後，他依然留下了我｡把我放生，搬離開了那裡｡我再度獨自生活了起來｡
雖然沒有人相伴，沒有鳥相助，但我還是生活了下來｡我很快樂，就算一次又一次的失去了家人，沒有其他生物願意和我當朋友，這樣的生活我覺得已經十分足夠了，因為我是一隻知足的麻雀｡
這篇文章並沒有用什麼過於困難的詞彙或者技巧，然而淡而有味的敘述口吻卻讓人對這隻麻雀的遭遇起了憐憫之心｡
牠曾經兩度和人類一起生活，一次遭逢巨變，一次無情搬離｡人類究竟發生了什麼，麻雀不得而知，但是在平靜的敘述中，卻能見到破碎的心｡
身為人類讀者，我們對他們的經歷不免多了一些猜測｡是都市計畫、違建拆遷，還是欠債不還，捲款潛逃，才剩下家徒四壁？作家又是窮困潦倒才拋棄了相伴的鳥兒，或者憑藉著和麻雀朝夕相處寫下的作品從此洛陽紙貴，一躍而成文壇新星便過河拆橋？
我們猜測，但是答案沒人知道｡
麻雀也不知道，只是知足的過著剩下的每一天｡
P.s威翰這篇是光復班剛出爐還熱呼呼的作品，其他班要之後才會寫，希望還能出現適合分享討論的好作品！
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