發文者:李佳螢

undefined

旅行或出遊,是每個人一生中最常度過假期的方式之一,不論是用拍攝照片、錄影,或者購買紀念品、甚至是寫下一段心情文字,都能留下美好的回憶,而「遊記」在學校作業中出現的機會也比比皆是。

 

要怎麼寫出獨樹一格的遊記?其實並不難,最重要的是表現自己在旅程中印象最深刻的體悟,擷取一個重點加以放大。如果你曾留意,就會發現即使是旅遊節目主持人,或者旅行家、部落客,每個人介紹同一個地點,卻會有不同的感受和發現,這便是拜獨特的觀察角度所賜,因此篩選題材特別重要。除此之外,再加上自己的回憶渲染所做成的。

 

不需要肩負從早記錄到晚的瑣碎,也不需要受制於知名景點的盛名負累,透過遊記寫出真實的感受,才是遊記的重點。

 

沒有人規定,遊記的目的在於寫景或者交代行程,也沒有人說,遊記非得從「今天是個晴空萬里的好天氣」寫到「這次的旅行令我獲益良多」。

 

旅行,是一件自由的事,寫作,也應該解放心靈,使其在廣大的世界中自由穿梭翱翔。

 

正值清明連假結束,對於休息了好幾天的身體和心靈來說,開工第一天總是辛苦的事,不妨閱讀沛珊這篇以國小最後一次校外教學為主題的遊記,以及頌恩在長灘島留下的回憶,來回味這幾天的連續假期。

 

建國 六年級 李沛珊

淡水是許多人遊臺北的必經之地,沛珊巧妙的將歷史與背景融入文章中,並且以「老師和同學同樂」作為重要場景,寫出了小學生涯中最後一次校外教學的和樂融融,這樣人、景、情交融的畫面,深深地刻在她心上,成為點綴成長的一道風景。

沛珊出遊3.jpeg

 

沛珊出遊2.jpeg

沛珊出遊1.jpeg

建國 六年級 林頌恩

頌恩則用充滿熱情的歡快筆調,描寫自己在度假勝地的點點滴滴,酣暢淋漓的說明和快節奏的步調,令人著實感受到她對長灘島的喜愛!

頌恩 (1).jpg

頌恩 (2).jpg

arrow
arrow
    全站熱搜

    ChiaYing 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()